Aquellos maravillosos años ...

Con los años valoro más a los peones.

Paul Keres

26 de junio de 1987, campeonato de España escolar por equipos, Linares.

Hay cosas que con el paso del tiempo siguen en la memoria, y sin embargo otras desaparecen rápidamente de nuestras mentes aunque sean más próximas en el tiempo.

Hacía ya un par de años que Francisco Edeso me había llevado al cuarto de ajedrez del Frechin, por entonces yo jugaba en La Salle, y Paco, que trabajaba con mi padre, me llevaba a sus "dominios" ... alguna cara conocida de los campeonatos escolares infantiles, y como no, la primera en la frente. En una de las partidas que jugué, Luis Alberto (si, nuestro Luis), me metía un pastor. Vaya imagen para alguien que iba a intentar dar buena impresión y que quería seguir jugando a esto del ajedrez. Evidentemente, yo ya conocía el jaque pastor, pero ... ¿será por eso que desde entonces casi no abandono mi querida francesa?

También recuerdo mis campeonatos de España y mira que hace años de ellos. Sobre todo los dos por equipos escolares. Seguramente por el ambiente, y es que ir en grupo y con buena gente "marca" mucho.

En el año 86 me tocó completar el equipo de los "mayores" con Javi Rebo (Rebolledo), Miguel Angel Sancho, José Manuel Moreno y J. Javier Jimenez (jota jota). Fuimos a Madrid, como conejillos de indias. En aquella época Aragón participaba con el equipo campeón mientras que otras autonomías competían con sus selecciones (en Aragón todavía se tardaron unos años). No éramos una amenaza para los "grandes", todavía no se había desarrollado el boom. Algunas de aquellas caras que vimos todavía se pasean por los tableros, Pablo San Segundo, Ismael Terán, Luis Bernad, ...

Un año después, el Frechín consiguió hacer doblete, y los equipos masculino y femenino que nos representaban en Linares salieron del Marcos Frechin 

- María Ageles Sancho, Montse Gerez, Arancha Lobera, Sonia Rubio y MariMar Herrero

- Eduardo González, Miguel Angel Pérez, Luis Alberto Gaspar, Alberto Martínez y José María Fabre

Y como no, se quedó un partida para la memoria, la del 26, curiosamente la de mi cumpleaños. Teníamos un duro encuentro contra Madrid, había tenido que entregar una pieza y estaba en un final complicado (perdido, pero difícil). Las normas del torneo solo permitían un aplazamiento por partida y aprovechando que ya se había producido sacrificamos la pieza que nos quedaba por el último peón rival. Quedaba nuestro rey, algun peón y el alfil y caballo rivales.

Seguramente el ajedrez ganó, y se permitió a mi rival volver a aplazar, allí estábamos tarta en mano y tablero al lado, analizando el final. Caimos, casi en el límite de las tablas.

Lo cual y teniendo en cuenta los últimos ritmos de tiempo me recuerda una pregunta para vosotros ... ¿Sabriais dar un mate de alfil y caballo? Y os recuerdo que ya no se puede aplazar para recordarlo.

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De peones y casillas débiles ...

Jugar una partida de Ajedrez es pensar, 

elaborar planes 

y también tener una pizca de fantasía. 

David Bronstein

Los planes del medio juego son completamente diferentes de los del final, una misma estructura de peones puede ser débil en un medio juego y ganadora en un final.

Os presento dos posiciones iguales, salvo por las piezas que hay en el tablero, en ambas las blancas tienen un peón aislado (y pasado) en el flanco de dama, en b2.

En el primer caso vemos como dicho peón está bloqueado y las piezas negras están preparadas para realizar un asedio sobre dicho peón. Debido a la presión que se intuye, todos diríamos que las blancas tienen un peón débil en b2.

Sin embargo en la segunda posición vemos el peón de b2 como un peligroso peón pasado alejado.

La diferencia entre ambas posiciones ... simplemente la ausencia del resto de piezas.

Este enfoque por todos conocido se nos pasa por alto normalmente en el caso de las casillas débiles, las casillas no son débiles por si mismas, sino por la posibilidad del rival de ocuparlas sin que podamos expulsar a sus piezas de ellas. Cuando pensamos en eliminar una casilla débil de una estructura normalmente pensamos en cambios en la estructura de peones que cambien la valoración de una casilla. Pocas veces caemos en que el objetivo también se consigue eliminando las piezas del rival que pueden ocuparla

Si en la posición del diagrama metemos piezas blancas que dominen las casillas d5 y f5 diríamos que estas casillas son débiles, sin embargo en el momento en el que las blancas no pueden controlar dichos puntos estos dejan de ser débiles, sin más piezas en el tablero las negras tendrían ventaja gracias a la mayoría central que obtendrán cuando avancen el peón f5.

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Dogmatismo en un final de torres.

Hola chicos.

Aprovecho mi primera entrada en el blog para comentar un final... de torres (para hacer honor a mi apellido).

La historia es curiosa. Es una partida del open de Benasque del año pasado que estaba siguiendo en directo por Internet. Se desarrolla entre MI Khaetsky (2424) blancas y GM Julio Granda (2679) negras. La posicion despues de la jugada 28 del negro es la siguiente:

A mi me parece más o menos un final igualado, diría que con ligera ventaja negra que tienen la columna abierta, un peon pasado (que también puede ser una debilidad). Parece difícil ver cómo activar el peon pasado negro y por otra parte parece que las blancas no tienen otras debilidades. Su estructura de peones es muy "sana".

Ya sabemos lo que nos han enseñado hasta la extenuidad... la importancia de activar las piezas y sobre todo en los finales de torre... Esto es precisamente lo que hizo el blanco: Td3 y Ta3. Y yo me pregunto: ¿Es necesario activar la torre blanca? ¿no es preferible "construir" una especie de "fortaleza" con Td2? ¿Como progresa entonces el negro?. 

Yo no lo veía claro, más bien porque con el plan blanco de Td3 y Ta3 la torre negra entra en c2 y empieza una batalla agrasiva a la captura de peones... Pero hay que tener en cuenta que en toda esta batalla las negras están mejor posicionadas porque tienen más tiempos; enseguida acceden al territorio blanco. Es algo así como empezar una batalla a cuerpo limplio cuando el rival ya ha sacado la navaja del bolsillo y tú todavía no.

Comenté esta posición con Jorge Barón, que me entrenaba y él a grosso modo me comentó que Td2 parecía más razonable.Tampoco he puesto esta posición en ningún módulo. ¿Alguien lo hace por mi?

Con esto os quería alertar de los problemas de las generalizaciones. Seguramente en un 70 o un 80% de los finales de torre es conveniente activar las torres pero toda generalización tiene sus excepciones. El pensamiento dogmático nos lleva a no valorar todas las singularidades de la posición.

Y ya para acabar... ¿Cuántas decisiones no dogmáticas hay que realizar en una partida de ajedrez? ¿y a lo largo de un torneo de 9 rondas?

Espero vuestros comentarios...

Mario Torres.

PD: Os dejo toda la partida en formato texto.

Puede verse en chesstempo http://chesstempo.com/gamedb/game/347550

KHAETSKY, Roman (2424) - GRANDA ZUNIGA, Julio E (2679)
06.07.20131.e4 c5 2.c3 Cf6 3.e5 Cd5 4.d4 cxd4 5.Cf3 e6 6.cxd4 b6 7.Ac4 Ab7 8.Axd5 Axd5 9.O-O Dc8 10.Cc3 Db7 11.Ae3 Ae7 12.Cxd5 Dxd5 13.Db3 Cc6 14.Dxd5 exd5 15.Ce1 d6 16.Cd3 dxe5 17.Cxe5 Cxe5 18.dxe5 Rd7 19.Tad1 Re6 20.f4 Ac5 21.Ad4 g6 22.Rf2 Tac8 23.Re3 Axd4+ 24.Txd4 Tc2 25.Tfd1 Td8 26.T1d2 Tc1 27.Td1 Txd1 28.Txd1 Tc8 29.Td3 Tc2 30.Ta3 Txg2 31.Txa7 Txh2 32.b3 Th3+ 33.Re2 h5 34.Tb7 d4 35.Txb6+ Rf5 36.Tf6+ Re4 37.Rd2 Th2+ 38.Rc1 Txa2 39.Txf7 d3 40.e6 h4 41.Td7 Rxf4 42.Td4+ Rg5 43.Txd3 Te2 44.b4 Txe6 45.b5 Rg4 46.Td4+ Rh5 47.Td3 g5 48.Rd2 Rg4 49.Te3 Tb6 50.Te4+ Rf3 51.Te3+ Rg4 52.Te4+ Rh5 53.Tb4 h3 54.Tb1 Rh4 55.Re2 h2

0-1

La maniobra Portisch

En el ajedrez,

como en la vida,

el adversario más peligroso 

es uno mismo. 

Vasili Smyslov

Estudiamos aperturas, finales, táctica, estructuras básicas de peones. En ocasiones hasta lo hacemos bien, y nos preocupamos por aprender los trucos tácticos, los planes y los finales típicos de nuestra apertura preferida. En otras nos dedicamos al estudio individualizado y separado de cada uno de los factores, jugamos una apertura pero desconocemos los planes a ejecutar en el medio juego. No sabemos que piezas cambiar porque no sabemos qué finales nos favorecen y cuales no.

Es importante conocer las diversas fases del juego, se puede entrenar cada parte por separado, los finales o las estructuras pueden aparecernos en múltiples partidas y desde diferentes aperturas. Pero debemos pensar que estudiar una apertura es mucho más que sus primeras jugadas, la estructura, el desarrollo, las casillas obtenidas deben ser con un fin, un plan, y debemos conocer este.

Hoy os presento una maniobra debida a Lubos Portisch, un gran ajedrecista húngaro, que se utiliza en la defensa najdorf pero que puede ser extrapolable a otras sicilianas, o posiciones en las que las negras tengan un peón aislado en d6 contra un peón aislado blanco en e4.

La posición del diagrama ha aparecido tras una defensa Najdorf en la cual las negras han jugado e5 y el blanco buscando el juego activo en el flanco de rey ha avanzado su peón de f a e4. Tras el cambio en e4 tenemos una posición con un peón aislado por cada bando

Las blancas vienen de jugar Dd1-e1, se preparan tanto para pasar la dama al flanco de rey (g3-h4) como para continuar la presión sobre el peón d6 con Tad1. Las negras tienen un problema, su debilidad en d6 está compensada en el final por la debilidad del peón e4 blanco, pero su alfil de e7 no tiene juego, su única labor por detras del peón d6 va a ser intentar su defensa.

Portisch ideó una maniobra cuyo fin es conseguir que dicho alfil entre en juego, buscó maniobrar para mejorar sus piezas, y creó un plan que treinta años después sigue utilizándose.

1...Ce8, esta extraña jugada de caballo, que parece entorpece el plan normal negro de defensa basado en Dc7 y Tfd8, cambia al defensor del punto d6 y permite a las negras varios temas:

- Obtienen el control de la diagonal h4-e1 por lo que paran las ideas blancas en el flanco de rey

- Liberan de la defensa al alfil de e7, que buscará rápidamente la gran diagonal para obtener juego

¿Las negras cambian un alfil malo en e7 por un caballo malo en e8? La respuesta es no. Las negras juegan a su favor con que las blancas no pueden cambiarles en e5 cuando pongan una pieza en dicha casilla ya que su final sería inferior. Las negras tomarían con el peón de d6 y eliminarían su debilidad. Así pues, su plan consiste en jugar Ae7-Af6-Ae5 y posteriormente, una vez que el alfil defiende el punto de d6, activamente, volver con el caballo de e8 a f6. Por el camino las blancas deberán estar pendientes de las posibles incursiones de la dama negra en el flanco de rey.

Os dejo enlace a la partida completa.

 Pritchett - Portisch 1980

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Contando batallitas

Sí, somos frechines, y a mucha honra.
Está bien eso de sentir el orgullo de las raíces.
Pero, ¿qué saben nuestros chavales de su club?
Y  ¡qué van a saber si los mayores no se lo cuentan!
A ello voy.

En Septiembre de 1982, el MARCOS FRECHIN era un colegio de EGB (las siglas significan Enseñanza General Básica), con 4 vías desde Preescolar (lo que ahora se llama E.Infantil) hasta 8º. Más de 1000 alumnos, que tenían que bajar al recreo en 3 turnos. Sí, éramos uno de los colegios públicos más grandes de Zaragoza.

Pues bien, en ese momento llega un nuevo profesor de 25 años, que es casi un crío comparado con el resto del claustro, y que se llama Enrique Sánchez.
Enrique cree que se quedará poco en este colegio, que "tiene un patio pequeño y no se puede jugar bien al fútbol". No sabe que será tutor de 8º B, que pasará unos años estupendos siendo Don Enrique y  enseñando matemáticas, y que ya no se irá del Frechin porque el ajedrez, el cariño de la gente y el compromiso con sus chavales se lo van a impedir.

En el 82, el Frechin no tenía ninguna tradición de ajedrez. Pero se empezó a jugar. Sin entrenamientos, sin ir a torneos. Pero en Mayo del 83 se jugó el primer campeonato de ajedrez. Fue en lo que ahora es el gimnasio y entonces era un comedor que ya no se usaba. Acudieron chicos de todo el barrio y se organizó con la colaboración del club Ajedrez Las Fuentes. No recuerdo quién lo ganó. Pero sirvió para reunir a los que querían hacer algo más.
Al año siguiente, empezamos a entrenar y nos presentamos por 1ª vez a los escolares. Se jugaba en Helios. Cada sábado, tenía lugar una única partida. Para ir, contratábamos un autobús, que se pagaba a escote, y que nos recogía en la tierra de delante del cole (el Parque de Torrerramona aún no existía, eran tierras).
Era el curso 83-84.
Parecía que teníamos buenos equipos, pero ese primer año, los de 8º, sólo consiguieron ser terceros, y los alevines (los de 6º) se quedaron séptimos o aún más abajo. Había que mejorar.
Y se mejoró. Ya lo creo.
En el 84-85, ganamos todo. Categorías Alevín e Infantil, tanto en chicos  como en chicas.

Pero teníamos un problema: los de 8º se iban a distintos institutos y ya no podían seguir siendo frechines.
Había que resolverlo y lo resolvimos. Nos hicimos club de ajedrez. Así pudimos reunir a los que se habían ido del cole y pudimos tener cadetes. Y tener cadetes era muy importante, porque los equipos campeones de categoría cadete (tanto en chicos como en chicas) iban al campeonato de España.
Y así nació el Club Ajedrez Marcos Frechin.
Un club, esencialmente de niños, que pronto iba a escribir páginas importantes del ajedrez aragonés.

Algunos de los niños que empezaron entonces, siguen jugando y defendiendo nuestros equipos de mayor categoría. Han pasado 30 años. Son "los mayores".
Espero que estas "batallitas" sirvan para conocerlos.
Sé que ellos esperan el refuerzo de "los pequeños" para seguir haciendo grande al Frechin.

Enrique,
Don Enrique,
ahora, Donen

Dos en uno

Algunos sacrificios son sólidos

los demás son míos

Mikhail Tal

Quería presentar una línea arriesgada contra la sólida Philidor y por otra parte también me apetecía que fueran apareciendo diferentes protagonistas del Frechín.

La partida de Fernando López contra Aleksa Strikovic de finales del 2012 me da la oportunidad de matar los dos pájaros.

En el Frechín actual tenemos una gran diferencia generacional, y una división escuela/club, nuestros "peques" no tienen claro quienes somos los abuelos, y habrá que ir presentándoselos, pero he preferido empezar por un "ex". Hay muchas generaciones pérdidas, pero también hay un gran número de exjugadores del club repartidos por otros clubs.

Fernando fue un frechín diferente, vino al club tarde, con la EGB acabada y moviendo las piezas con cierto criterio. A lo largo de los años fue todo trabajo, allá donde le veías llevaba un libro debajo del brazo y un tablero por algun lado. Tras Frechín, pasó por Ibercaja y actualmente forma parte del equipo titular del Stadium Casablanca. En los años 1994 y 2002 fué campeón de Aragón absoluto individual. Es un ejemplo de hasta donde puede llegarse con trabajo.

En el torneo de Navidad de Casablanca Strikovic le planteó una defensa Philidor y Fernando entró en la agresiva línea de g4 (existe una línea muy similar en la ortodoxa).

Ante un sacrificio siempre debemos pensar no únicamente en que sea aceptado, sino también en las posibilidades que tiene el rival de rechazarlo. En este caso las negras tienen un problema:

- Debido al rápido desarrollo de su caballo de dama a d7, el caballo de f6 se ha quedado sin retiradas coherentes.

- Evitar el avance blanco con h6 deja a las negras con una debilidad en su flanco de rey y una sencilla ruptura blanca en g5 en caso de unos enroques opuestos. Las blancas pueden pensar en terminar rápido el desarrollo de su flanco de dama y con el enroque largo introducir además la torre presionando en la columna d. El negro lo tiene más difícil para poner a buen recaudo a su rey, el alfil de c8 tiene problemas para desarrollarse y el rey negro debe permanecer en el centro o irse al flanco de rey.

Parece que lo más sencillo en este caso es aceptar el sacrificio blanco, tras 5...Cg4 6.Tg1 Cgf6 7.Ac4 las blancas obtienen un desarrollo fácil de piezas. Una de las claves es tomar de dama en d4 si las negras deciden eliminar la tensión central, siguiendo controlando la casilla e5 con el caballo de f3.

La partida de Fernando tuvo repercusión, no sólo por su victoria sobre un jugador de ELO muy superior, sino por la forma en la que se produjo, con el rey de Fernando huyendo de los jaques de Strikovic, esperando el fin de estos para ganar la partida, os dejo con el diagrama final y un enlace a la partida

Fernando López - Aleksa Strikovic

En el futuro ya hablaremos de las campeonas del Frechín, de los campeonatos escolares de España en los que se participó, de gente que dejó el ajedrez y de la gente que todavía está.

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